Circusvoorstellingen

Wat kan een circusvoorstelling voor jullie betekenen?

Een circusvoorstelling biedt een rijke ervaring voor leerlingen op de basisschool. Er zijn circusvoorstellingen voor de jongste leerlingen, zoals Tomaatje op je neus voor de kleuters. Daarnaast zijn er voorstellingen voor de midden- en bovenbouw, zoals De Grote Zambini. Alle voorstellingen laten leerlingen op een speelse manier kennismaken met circus, clownerie, humor en de magie van het theater. Een circusvoorstelling prikkelt de fantasie, nodigt uit tot meeleven en zorgt voor een onvergetelijke belevenis.

Is een circusvoorstelling geschikt voor alle leeftijden op de basisschool?

De circusvoorstellingen en activiteiten op school van Grote Broer zijn zorgvuldig samengesteld en geschikt voor alle groepen binnen het basisonderwijs. Bij elke circusvoorstelling staat aangegeven voor welke leeftijdsgroepen deze passend is. Of het nu gaat om de onderbouw, de middenbouw of de bovenbouw, er is vast een circusvoorstelling die bij jullie past. We begrijpen het als het misschien lastig kiezen is uit ons aanbod. Als leerkracht kun je daarom altijd contact met ons opnemen voor advies en meer informatie!

Zijn er bijbehorende opdrachten beschikbaar?

Voor verschillende voorstellingen hebben we op aanvraag begeleidende opdrachten beschikbaar. Deze opdrachten helpen je om samen met je leerlingen meer uit de circusvoorstelling te halen. Ze zijn zo gemaakt dat ze leerlingen helpen bij het begrijpen en verwerken van de voorstelling. Wat hebben ze allemaal gezien en beleefd? Wat vonden ze daarvan? Waarover willen ze meer weten, wat heeft hen nieuwsgierig gemaakt? Dit verrijkt de leerervaring en verdiept de ervaring van het bijwonen van een voorstelling.

Zijn de voorstellingen toegankelijk voor alle leerlingen?

Wij streven ernaar dat onze voorstellingen, dagprojecten en workshops toegankelijk zijn voor iedereen, dus ook voor leerlingen met specifieke behoeften of beperkingen. Zo kunnen we je advies geven over voorstellingen met weinig prikkels, die geschikt zijn voor leerlingen die snel overprikkeld raken. Ook zijn er voorstellingen die goed te volgen zijn voor leerlingen die de taal (nog) niet beheersen. De verrassende en humorvolle circusvoorstelling Clowns Kado is daarvan een goed voorbeeld. Op deze manier willen we alle leerlingen laten genieten van de betovering van het circus.

Hoe interactief zijn de circusvoorstellingen?

Bijna alle circusvoorstellingen zijn interactief. Niets is leuker dan op uitnodiging meedoen met de artiesten op het podium. Zo maakt een voorstelling nog meer indruk op jouw leerlingen. Ze voelen zich betrokken en maken de voorstelling mee, letterlijk en figuurlijk! Juist door de interactieve elementen zal de circusvoorstelling op school je leerlingen nog lang bijblijven. Ze ervaren de kracht en het plezier van circus zo ook zélf. Wie weet komen er zelfs nog onverwachte circustalenten naar boven!

Hoe ondersteunen circusvoorstellingen de vaardigheden van leerlingen?

Met een circusvoorstelling kun je de vaardigheden van leerlingen op sociaal en kunsteducatief gebied bevorderen. Door de voorstelling samen te beleven en er daarna met elkaar over in gesprek te gaan, leren leerlingen goed communiceren. Ze krijgen meer begrip voor verschillende standpunten, luisteren naar elkaar en uiten zelf hun mening. Ook leren ze circus als kunstdiscipline en uitingsvorm goed kennen. Dat daagt hen uit op veel gebieden, zowel fysiek als mentaal. Wil je met behulp van circus de vaardigheden verder verdiepen? We bieden ook een lessenserie Circus, als onderdeel van ons aanbod voor de Rijke schooldag.

Wat zijn de voordelen voor de ontwikkeling van leerlingen?

Het bijwonen van een circusvoorstelling of het meedoen aan een creatieve activiteit zoals een Circusdag brengt leerlingen veel. Wat dacht je van de kennismaking met circuskunst? Circus is een brede en verrassende discipline, waarin veel samenkomt. Theater, humor, muziek, beweging, acrobatiek, clownerie… en dan vergeten we vast nog wat! Daarnaast zorgen ervaringen als dit ervoor dat leerlingen een breder perspectief krijgen op zichzelf en de wereld om hen heen. Als ze zelf aan de slag gaan met circus, leren ze experimenteren, doorzetten en out of the box denken. Of het nu om een circusvoorstelling zoals Magica of andere activiteit gaat: je wakkert de creativiteit van je leerlingen op verschillende fronten aan.

Wat brengt de kennismaking met circuskunst jouw leerlingen?

Door jouw leerlingen met circuskunst in contact te brengen verbreed je hun blik op de wereld en op zichzelf. Een circusvoorstelling zoals Op zoek naar de kleine prins door topjongleur Marco Bonisimo bijvoorbeeld snijdt thema’s aan als vriendschap en trouw blijven aan jezelf. Door te ervaren hoe je met circus en theater verhalen kunt vertellen, krijgen je leerlingen meer begrip van (podium)kunst en de kracht ervan. Verder ontdekken en ontwikkelen leerlingen door het bijwonen van voorstellingen hun eigen voorkeuren. Ze komen erachter wat ze zelf leuk en boeiend vinden. Als bezoeker, maar misschien ook wel als maker of speler! Bovendien is het ook nog eens heel leuk om samen een circusvoorstelling op school mee te maken. Dat schept een band, zorgt voor een gedeelde herinnering en bevordert een fijne sfeer in de klas. Wil je verder met groepsvorming aan de slag? Kijk dan ook eens bij ons aanbod voor groepsvormende activiteiten op de basisschool.